幼儿园交通安全工作总结

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    幼儿园交通安全工作总结
    幼儿园交通安全工作总结范文 幼儿园交通安全工作总结范文 1 为了让我们的孩子能够:“高高兴兴上学,平平安安回家”,为了“安全第
    一,预防为主”的方针,加强对幼儿交通安全教育管理,根据《大唐镇教办中 小学生交通安全宣传月活动实施意见》,结合幼儿园特点,创造性地开展了交通 安全宣传教育活动。
    一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度。 切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行政人员进行监督执 行。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高 峰期,行政值班人员在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家 庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿, 确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园 安全。 二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识。 都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母如果严格遵守规则,那么孩子 亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,;利 用家长学校这一大课堂,聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通安全” 专题讲座;利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停 放制度》;利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体,让家长明确自己具有教育 职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识, 使其从自身出发,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿树立良 好的榜样。另外,我园为确保接送高峰期园门口的交通安全,在园门口设置了 车辆通行标志和车辆停放标志,进一步提高了家长的交通规则意识。

    三、浓厚的教育氛围,增强幼儿的交通安全意识。 当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩 子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园 则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立 交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势,指挥交通,通过 游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿的交通安全意识,了 解交通法律知识,知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教 育环境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交通安全标志的 图片等,提高幼儿对交通标识的识别。 幼儿园交通安全工作总结范文 2 为了让我们的孩子能够:“高高兴兴上学,平平安安回家”,为了“安全第 一,预防为主”的方针,加强对幼儿交通安全教育管理,根据《大唐镇教办中 小学生交通安全宣传月活动实施意见》,结合幼儿园特点,创造性地开展了交通 安全宣传教育活动。 一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度。 切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行政人员进行监督执 行。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高 峰期,行政值班人员在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家 庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿, 确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园 安全。 二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识。 都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母如果严格遵守规则,那么孩子 亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,;利

    用家长学校这一大课堂,聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通安全” 专题讲座;利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停 放制度》;利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体,让家长明确自己具有教育 职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识, 使其从自身出发,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿树立良 好的榜样。另外,我园为确保接送高峰期园门口的交通安全,在园门口设置了 车辆通行标志和车辆停放标志,进一步提高了家长的交通规则意识。
    三、浓厚的教育氛围,增强幼儿的交通安全意识。 当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩 子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园 则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立 交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势,指挥交通,通过 游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿的交通安全意识,了 解交通法律知识,知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教 育环境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交通安全标志的 图片等,提高幼儿对交通标识的识别。 幼儿园交通安全工作总结范文 3 为了让我们的孩子能够:“高高兴兴上学,平平安安回家”,为了“安全第 一,预防为主”的方针,加强对幼儿交通安全教育管理,根据《镇教办中小学 生交通安全宣传月活动实施意见》,结合幼儿园特点,创造性地开展了交通安全 宣传教育活动。 一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度。 切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行政人员进行监督执 行。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高

    峰期,行政值班人员在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家 庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿, 确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园 安全。
    二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识。 都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母如果严格遵守规则,那么孩子 亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,;利 用家长学校这一大课堂,聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通安全” 专题讲座;利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停 放制度》;利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体,让家长明确自己具有教育 职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识, 使其从自身出发,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿树立良 好的榜样。另外,我园为确保接送高峰期园门口的交通安全,在园门口设置了 车辆通行标志和车辆停放标志,进一步提高了家长的交通规则意识。 三、浓厚的教育氛围,增强幼儿的交通安全意识。 当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩 子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园 则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立 交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势,指挥交通,通过 游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿的交通安全意识,了 解交通法律知识,知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教 育环境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交通安全标志的 图片等,提高幼儿对交通标识的识别。

    幼儿园交通安全工作总结范文 4 我园为落实市教育局和市交警支队联合下发的《株洲市中小学生幼儿接送 车交通安全专项整治行动方案》文件要求,进一步加强幼儿园道路交通安全工 作,不断增强广大幼儿交通安全意识,特开展了以下交通安全教育活动严格遵 守交通规则,做到不超载,我园小车接送车次已经增至四趟,大车为三趟。 2.为了加大宣传力度,在幼儿园门口挂出了“交通文明从小做起,交通文明 从我做起”的横幅,让家长和小朋友每次来园都可以看到,树立交通理念。 3.为了让幼儿了解并熟悉的交通规则,我园将吃中餐前的读三字经改为了学 唱《交通安全拍手歌》以及跟读一些交通规则。 4.我园已经和园内司机签订了安全驾驶责任状,切实增强他们的安全意识、 责任意识和守法意识。 5.对司机和接送车老师进行了专门的交通知识培训,让他们深刻了解自己的 责任之重大,确保幼儿交通安全。 6.通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。并且和家长签定安全教育 责任书。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵 守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规 范家长的交通行为。 通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感 触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车, 安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到 位,没有发生交通安全事故。 通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对 学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实 效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。

    当然,让幼儿学习交通知识并不是一日之功,不过,只要我园还开着,我 们都会使用各种不同方法来加强小朋友的交通安全意识,努力让他们无论在什 么时候都能遵守交通规则,做一个合法的好公民.
    幼儿园交通安全工作总结范文 5 信用社工作岗位稳定、工资较高、奖金一流、福利待遇丰厚,已成为毕业 生的首选。具体如何招聘?如何通过考试?详情 年底疯抢中国商业出版社 2013 年云南省农村信用社招聘考试教材 6.5 折优 惠,马上抢购即赠送 32 元的综合试题一本,点此火速参与 为了让我们的孩子能够:“高高兴兴上学,平平安安回家”,为了“安全第 一,预防为主”的方针,加强对幼儿交通安全教育管理,根据《镇教办中小学 生交通安全宣传月活动实施意见》,结合幼儿园特点,创造性地开展了交通安全 宣传教育活动。 一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度。 切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行政人员进行监督执 行。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高 峰期,行政值班人员在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家 庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无证的车辆来接送幼儿, 确保幼儿接送途中安全;完善门卫考核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园 安全。 二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识。 都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母如果严格遵守规则,那么孩子 亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识,;利 用家长学校这一大课堂,聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通安全” 专题讲座;利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停

    放制度》;利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体,让家长明确自己具有教育 职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识, 使其从自身出发,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自诫,为幼儿树立良 好的榜样。另外,我园为确保接送高峰期园门口的交通安全,在园门口设置了 车辆通行标志和车辆停放标志,进一步提高了家长的交通规则意识。
    三、浓厚的教育氛围,增强幼儿的交通安全意识。 当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩 子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。幼儿园 则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立 交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势,指挥交通,通过 游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿的交通安全意识,了 解交通法律知识,知道违反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教 育环境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交通安全标志的 图片等,提高幼儿对交通标识的识别。