2012年小学教师个人工作总结

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    2012 年小学教师个人工作总结
    一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,我觉得很有 必要认真的写下工作总结。让自己清楚的看到自己过去工作中的 优缺点,以便日后更好更有效的工作。我是教四年级科学和六年 级常识的,同时还是六(1)班的班主任。作为一个新教师,经过 这一个学期的工作,我深深的感触到教师这一职业是神圣而又辛 苦的。尤其是班主任不仅担任着教学工作,更担任着管理全班同 学的重任。下面分几个方面来说说我在这学期的工作情况:一思 想方面:我不仅是位教师,还是位年轻的党员。我想:作为一位 知识分子,就应该关心国家大事。所以我在平时积极参加政治学 习,常上网查看新闻和党的重要文件。拥护 xx 提出的“三个代表” 和 xx 的“科学发展观”。拥护党的各种方针政策,保持与时具进 的思想观。教育思想先进,教育目的明确,态度端正,钻研业务, 勤学刻苦。尊重各位同仁,与同事相处愉快。二教学方面:教学 是教师工作中最重要的部分。这里,我主要以四年级的科学为例。 1.备课刚开学,我面对着科学的第一课《动物怎样生活》,我无法 下手备课。虽然我学的是科学专业,但是在实习的时候,我只上 过一堂简单的科学课。以前在学校里也较少听科学课。面对这样 开放的一课,想着在大学学的各种科学专业知识,毫无头绪。之 前的那份当教师的兴奋感也没了,只感觉无奈苦恼。后来在指导 师的指导下,摆正心态,重新耐心的分析教材,吃透教参,并且 上网找资料和翻阅有关书籍,集中别人的优缺点来慢慢的确定自

    己的教学思路,总算完成了第一节的备课。我深知自己对科学备 课还是很生疏,于是我向指导师要了他以前教四年级的所有备课 资料供自己参考。当然,我不会抄袭,每一次科学备课,我都非 常用心,至少都要两个小时。后来,我也能自己摸出备课的模式, 找对重难点。2.上课四年级的科学课主要以观察描述和实验操作 为主。认真备好课后我都会在课前演示下,为的是在上课的时候 能与学生流利自然的沟通,而不是读或背教案。上课时我认真讲 课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。从学生的实际出发, 注意调动学生学习的积极性和创造造性思维,培养学生认真观察 和科学操作实验及真实汇报其良好的科学态度,使学生小组合作 愉快,培养其团队精神。在实验操作时,我还巡回做个别指导, 并根据问题的难易程度叫成绩不同等的学生回答,力求让每个学 生参与到课堂中。3.教后反思.我觉得教学水平的提高就是靠教学 经验和教后反思的结合。所以我坚持每次教后写反思,包括教学 手段的使用、教学方法的采用、教学评价的机制等,我都会做认 真的反思,然后再把优质的再放入下一课中尝试。4.听课做为新 教师,多听一些优秀教师的课是很有必要的,可以把别人在课堂 上的优点学过来,加上自己的教学风格不断的课堂尝试,相信会 有利于教学水平的提高。本学期,除了有空听指导师的课,我还 参加了瑞安科学教研活动:每两周星期五下午去瑞安各学校听各 位优秀教师的同课异构课,并且还参加评课,并坚持写听后反思。 当然,在教学上还有做的很不够的地方:如对学生的课后辅导和 对学生作业的监督。因为我总共教六个班级,对学生的名字都很 难记住,学生对科学并不是很重视,有时就不做作业,面对大多

    数学生的这种行为,我感觉自己根本没精力抓。后来,我想就是 我这样次次的松懈才使学生对科学更不在乎了。下学期,我要在 这两个方面抓紧,可以利用课余的时间对学生进行辅导或探讨科 学问题,增加与学生的沟通,使他们更喜欢科学课。同时要主动 与家长联系,使家长了解科学的重要性,以便在家里对孩子进行 必要的辅导和监督。三班主任工作:班主任是学生班集体的教育 者、组织者、和领导者,也是学校教育工作特别是思想品德教育 工作的主力军。一直觉得只有当了班主任,才与学生能走得更近。 感谢学校给了我这个机会,更感谢王老师在班主任工作上对我的 指导。其实,对于学生的德育教育,我一力主张是“爱的教育”。 我相信:没有教不起的学生,只要我们教师给予他们足够的爱心 和耐心,每一个学生都不会成为社会的废品。1.爱学生首先要了 解学生。刚接任六(1)班时,我就要求自己要在一个星期内记住 全班所有学生的名字。在平时,就找一些个别同学聊天,或向王 老师了解各个学生的具体情况:包括学生兴趣爱好,知识基础, 学习成绩,工作能力,家庭条件等,这是避免教育盲点,因材施 教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条 件。2.爱学生就是关爱学生。教师爱学生就要时刻关心学生的身 体和学习各个方面。感觉自己当了班主任后就变成了“唠叨婆”。 看到学生少穿衣服了会嘱咐要多穿,学生不认真做眼保健操就会 叫他们珍爱眼睛,学生受伤了会感到心疼…….记得前几天,我班 的章豪同学不小心耳朵碰到桌角,伤得较严重。王老师联系家长 的同时,我就带着他去医院。我知道章豪是个怕疼的孩子,在缝 补的过程中,我握着他的手,不断的鼓励他是个勇敢的男子汉,

    并且问他问题,分散他的疼痛注意力。一直照顾他到他妈妈来, 我才赶回去上课。并且在班会课上马上提醒学生平时要小心玩耍。 在课间时间,自己也常常到学生活动的场所,看他们是否注意安 全。还记得,在运动会上,当我为一位跳高的学生腿步按摩时, 小滑头陈峻开玩笑问的我一句话:老师也会这样关心学生吗?我 当时是坚定的回答:是的,老师爱你们每一个学生。关心学生是 发自内心的,所以为学生放松按摩一点也不奇怪。好象跟这个早 熟的孩子,也是从那次运动会后更走近了一步,也感觉他往后在 各方面进步了许多,至少对于我说的话愿意听了。2012 年小学教 师个人工作总结相关文章列表:【返回教师工作总结栏目列表】